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高中信息技术《采用数据库管理信息的劣势》辩论题目及解析

来源:华夏教师资格网  时光:2020-01-08 17:26:36

辩论题目及解析

主要题

资本节课为什么这样设计你的板书?

【参考答案】

我这样设计板书的由来有三个:

(1)板书这样设计条理清晰,能够揭示出教材内容的逻辑关系、教者的教学意图,利于学生的了解和记忆。

(2)突出重点,体现难点。要有显著的统一性,形成书的有用。其它一则好的板书,都是为一定的教学目的服务的。

(3)言简意赅,紧扣教材,慎选关键知识点,以简驭繁,以少胜多,利于理解,便于记忆。

其次题

请你说一说数据库应用体系在我们生活中的应用有哪些?

【参考答案】

数据库应用体系能把分散在不同地区的计算机网络互联并形成跨地区的各族业务信息系统和管理信息系统,如银行存款信息系统、网络售票系统等。在因特网上,人人也采取数据库建立了各族用途的信息系统,如:数字图书馆、水上书店(如著名的亚马孙书店Amazon),水上音乐,电子地图,水上学校,水上医院,1P电话机,地理信息系统(GIS,Geographic Information System)等信息资源和服务中心,贯彻网上检索、气候预报、水上销售、水上购书等效果,开展了人类社会理想无比的国产化生活空间。数据库应用体系在采访、存储、管理和处理信息方面发挥了重点的企图。数据库应用体系一方面为人们构建了一番开放共享的气氛、但另一方面也带来了诸如信息安全、消息道德等问题,该署都是要求客观对待并有效处理的关键题材。

先后三题

请你谈一谈对于开放式作业和封闭式作业的了解?

【参考答案】

风作业被视为“课堂教学的延伸和补偿”作业内容日趋封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生具体存在和社会生存。新课程的功课不再完全是课堂教学的附属,规范化、分立式的功课将激发学生积极的情丝、态度。学员在变化无常问题、解決问题,又不断变动问题、不断解決问题的追究中成长,在作业过程中体验幸福和欢乐、苦恼和辛劳。分立式作业不再是强加给学生的负责,而是学生成长中一种自觉的存在需求、读书需要。可见,如何按新课标理念和学员的体会能力设计开放式课外作业尤为关键。

 

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(义务编辑:岳晓明)

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