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道德修养法

来源:美方公教师网  时光:2020-07-31 17:18:53

道德修养法是周边德育方法之一。在教师招聘考试中,着眼题型主要以合理题为主,如例子型单选题等,强度中等,属于理解类知识点。下将对这部分知识点进行梳理,但愿对考生有所帮助。

道德修养法又称为道德指导法、自身指导修养法,是指教师指导学生自觉主动地展开学习、自身反省,以促成思想转化及行为控制。德修养是成立在自家意识、自身评价能力发展基础上的人数之志愿能动性的显示。我国古代教育在邓小平理论上的一个重要特点就是重视自我修养。孔子倡导君子要强调“内自省”、“内自讼”,曾子强调“吾日三省吾身”,孔子看好“白反”、“自强”,她们都讲究坚持反省来提高修养。

一、道德修养法的点子

自身修养一般包括立志、读书、反思、箴言、慎独等。

(1) 矢志。指确立道德理想或期望自我。这既是修养之一种内容,也是修养之一个重要方式。我国古代教育很看重学生立志。孔子说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”《学记》也强调“土先志”,对学员的观测第一年就是 “离经辨志”,即辨明学生的雄心。

(2)读书。这是指为增进思想认识而展开的读书。个体道德修养之增强,离不开学习人类积累的所见所闻知识和道德经验。 孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而下之,他不善者而改的。”在走中学习他人的亮点、借鉴他人的训诫,是学习之关键方面。老师要小心指导学生善于通过学习,尤其是拿手通过学习他人的亮点来提高自己之品德。

(3)反思。其它包括自我认识、自身反省、自身评价等,是学员开展自我修养常用的一种方式,对增进思想觉悟,防止不良习气和自己纠正过失有重点意义。要引导青少年基金会自我反思、自身奋进,这有利于他们考虑品德的进步。

(4)箴言。引导学生确立奋斗日标,选出有突破性的准则、箴言做座右铭、用于自励、自警,经常对照自己、漫长坚持,以增强修养水平。这是修养之一种好方式,他意义取决于是否能够严于律己。

(5)慎独。这是自己修养之最高境界。慎独要求一个人口在产业化人监督的外交情况,也能自觉按照道德规范严于律己。

二、渴求

采用道德修养法时要小心以下几线:

1.在指导学生自我教育的经过中,要科学处理好班主任的基本作用和学员主体作用

之间的关联;

2.在肯定学生自我教育意愿和力量的基础上,班长要启发帮助学生制定自己教育

精算,使学生明确自我努力的趋向;

3.班长要小心给学生提供自我教育的空子。

然后,咱们通过几道习题,来巩固一下其内容。

1.如果你是集团班主任,在同学们做课间操的时光,你发现小明同学桌子上有一资产打开的童话,其间的情节独特不适宜初中生阅读。经了解,班上前不久有阅读此类言情小说的风。然后你应该( )。

A.让小明在班上朗读这本书中内容比较露骨的一些,使他感到难堪

B.提高观察,意识不良读物则予以没收

C.送学生固定时间读书他们的课余书目

D.引导学生讨论,引进最恰当他们的读书书目。

1.【答案】D。剖析:主题考查德育方法中的道德修养法。道德修养法又叫道德指导法、自身指导修养法,是老师指导学生自觉主动地展开学习、自身反省,以促成思想转化及行为控制。选择D美方引导学生讨论就是在引导学生开展自我教育,并且教师在晚期因势利导推荐适合的图书也是成立在学生思想主动转化的根基之上的。

2.小慧将军“逆水行舟,不进则退”表现座右铭,不断督促自己,采用了自己修养中的( )。

A.矢志 B.箴言 C.春风化雨 D.再认识

2.【答案】B。剖析:修养包括:矢志、读书、反思、箴言、慎独等。矢志指立定道德需要或期望 自身,也就是结合现实自我与新的道德需要或期望自我的龃龉。箴言指引导学生根据个人所确定的艰苦奋斗

目标或品德中的弱点,选出有突破性的准则、箴言作座右铭,用于自励、自警、自律,使自己拥有教益。反思包括自我反省、自身评价等。故答案选择 B。

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(义务编辑:宋君杰)

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