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带你认识孔子

来源:美方公教师网  时光:2020-07-31 17:16:56

孔子,相信大家都不生疏,社会学中关于孔子之见解较多,比起琐碎,当日老师就带大家一起整理一下,但愿能对大家有所帮助。

一、文化梳理

1.创作:《论语》

2.基础理论:性相近习相远;上智、中人、下愚

3.春风化雨目的:君子;学而优则仕

4.春风化雨方针:教育

5.春风化雨内容:《六经》

6.教学过程:学思行

7.教学原则和方式:

教学原则:竞争性原则、因材施教原则、巩固性原则

体育原则:疏浚原则、知行统一

8.春风化雨作用:社会作用:庶富教;个人作用:性相近,习相远

9.道德规范和骨干:仁

二、文化对比

1.教学过程对比总结:

孔子:学-思-列

孔子:存养-内省-自在

荀子:闻见-知-列

2.竞争性原则对比:

《学记》:道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。

《论语》:不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。

苏格拉底:西方启发法第一人口

孔子:世界启发法第一人口

三、深度解读

1.题目型:这块知识点在黑龙江考试中常以合理题的样式出现,以识记型的单多判为主。

2.易错考点:这部分的困难在于容易和任何人士之见解进行混淆,大家可以根据上述相关总结对知识点进行深刻识记。

四、问题演练

1.把读书过程概括为“学-思-列”的联合进程的天文学家和词作家是( )。

A.孔子 B.孔子 C.荀子 D.墨子

1.【答案】A。剖析:把读书过程概括为“学-思-列”的联合进程的天文学家和词作家是孔子。孔子有言:学而不思则罔,思而不学则殆,倡议学思结缘。孔子是内发论的代表人士,孔子以为教育的目的是“明人伦”;荀子强调“化性起伪”;墨子强调主动施教。故答案选择A。

2.“不愤不启,不悱不发”是( )的见解。

A.孔子 B.孔子 C.墨翟 D.许慎

2.【答案】A。剖析:主题考查的是孔子之启蒙思想。孔子倡导运用启发诱导的主意对学员开展因材施教。“不愤不启,不悱不发”体现的是开放性原则。故本题答案为A。

3.我国先秦时期,谈起了“教育”、“因材施教”的天文学家是( )。

A.孔子 B.孔子 C.荀子 D.村庄

3.【答案】A。【答案】A。剖析:主题考查孔子之思维。孔子是清朝年度时代伟大的物理学家、天文学家。她的启蒙思想主要体现在它的入室弟子为她编撰的《论语》美方,其中“教育”体现全面教育的思维主张;“视其所以,观其所由,察其所安;人口焉廋哉。”体现了因材施教的教学方式。题干中的描述属于孔子之思维,于是本题选A。

上述就是关于孔子之相关解读,但愿对大家有所帮助,祝大家早日成师。

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(义务编辑:宋君杰)

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