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小学教师资格考试:感受性变化的规则

来源:华夏教师资格网  时光:2020-09-04 14:25:03

教资全咖峰会 -->

一、考情

感受性变化的规则在教资考试中举足轻重考查客观题,其中最喜欢考例子型单选题,试验频率高,但难度相对简单。

二、知识点呈现

(1)感觉适应

出于刺激物持续作用于同一感受器,所以使感受性发生变化的场面,叫感觉适应。

视觉的适应:人均暗适应和明适应

①暗适应:副亮的气氛到暗的气氛,初步看不到事物,新兴逐渐看到了事物,这叫暗适应。暗适应是在光刺激由强变弱的情况下发生之感受性提高的经过。

②明适应:副暗的气氛到亮的气氛,初步觉得光线刺得眼睛睁不开,霎时就习惯了,叫明适应。明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生之感受性降低的经过。

另外,还有听觉的适应,味觉的适应等。各族感觉都能发生适应的场面,适应现象表现在任何的感觉中,其中痛觉是最困难适应的,因为痛觉具有保护作用。

(2)感觉对比

感觉对比:不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的场面叫做感觉对比。

感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。

(3)感觉后效

在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效,也叫感觉后像。

(4)感觉的增补作用和相互作用

①感觉的增补作用:顶一些感觉失却以后,可以由其他感觉来弥补。

②感觉的相互作用——联觉:一度刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的场面就叫联觉。

三、做题小技巧

四、考一考

1.【单选题】著名、椰、黄色使人头产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人头产生冷的感觉,这种状况是( )。

A.感觉适应 B.感觉对比

C.联觉 D.错觉

1.【答案】C。剖析:主题考查的是深感规律。一种感觉兼有另一种感觉或者由一种感觉引起另外一种感觉的思维现象叫联觉。由著名、椰、黄色使人头产生暖的感觉属于联觉。C项科学。A项:感觉适应是指由于刺激对感受器的后续作用而使感受性发生变化的场面。与题干不符,排除。B项:感觉对比是同一感受器接受不同之刺激,而使感受性发生变化的场面。与题干不符,排除。D项:错觉是指不科学的感觉。与题干不符,排除。故正确答案为C。

2.【单选题】今冬刚走行空调房时感觉特别凉爽,但是过了一会就觉得不那么凉爽了,这属于( )。

A.感觉适应 B.感觉对比

C.感觉后效 D.感觉补偿

2.【答案】A。剖析:主题考查感觉的相互作用。感觉的相互作用有两种形式:一是同一感觉的相互作用;二是不同感觉的相互作用。其中,同一感觉的相互作用包括感觉适应、感觉对比、感觉后效。其中,感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器,所以使感受性发生变化的场面。题干中,今冬刚走行空调房时感觉特别凉爽,但是过了一会就觉得不那么凉爽了。这是面肤觉的适应,属于感觉适应。A项科学。B项:感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的场面。与题干不符,排除。C项:感觉后效是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。与题干不符,排除。D项:感觉的增补是指当一些感觉失去以后,可以由其他感觉来弥补。与题干不符排除。故正确答案为A。

3.【单选题】关于感觉规律的发表,说法错误的是( )。

A.感觉有补偿现象 B.感觉适应时感受性下降

C.感受性和感觉阈限成反比关系 D.感觉对比分为同时对比和继时对比

3.【答案】B。剖析:主题考查感觉的日常规律。感觉补偿是指当一些感觉失去以后,可以由其他感觉来弥补,于是感觉有补偿现象;感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是人口对刺激的感觉灵敏程度;感觉阈限是指能够引起人之感觉的刺激范围,感受性与感觉阈限成反比关系,感觉阈限越大,感受能力越差;感觉对比分为同时对比和继时对比,其中同时对比是指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生之对某种刺激物的感受性变化,继时对比是指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生之对某种刺激物的感受性变化。A、C、D三项科学。B项:感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器,所以使感受性发生变化的场面,叫感觉适应。感觉适应时,普通微弱刺激的后续作用,能使感受性上升;强刺激的后续作用,能使感受性下降,说法错误,故答案为B。

 

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(义务编辑:岳晓明)

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