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现代汉语的备考建议

来源:华夏教师资格网  时光:2019-07-19 10:40:18

现代汉语的备考建议

现代汉语的三要素是语音、词汇、语法。在教师招聘考试中,关于这三线要素的知识点考查频率是相对较低的,但若出到了这类问题却常常让考生捶胸顿足,抓耳挠腮。其实这类问题只要你知道了知识点,题材就会轻易了,然后我们就以语音单位和词汇单位为例,分析它的解答技巧。

(一)音素

音素是最小的话音单位,其它是副音色的舒适度划分出来的,音素的不同取决于音色的不同,例如“t”和“a”的音色就不同,于是它们是两个音素。这就是说在此间会涉及的突破点就是数音素。而数音素掌握以下几线就不会出错。

主要,绝大多数情况下一个字母表示一下音素。如“在”其一字它的拼音为“zai”,这就是说有三个字母,于是这个字有3个音素,离别是“z、a、i”。

其次,有五个音素是由两个字母代表一个音素:zh ch sh er ng。如“美方”其一字之拼音为“zhong”,根据这条规定,其它就有3个音素,离别是“zh、o、ng”。

先后三,遇到“y”和“w”时,要认清是还原还是去掉。艺术是当出现这两个字母时,遮住“y”或“w”,瞧是否还读原来整字之谐音,若保持不变,则要求去掉“y”或“w”;若读音发生变化,则还原“y”为“i”和“w”为“u”。这会儿再来数音素。如“艳”拼音为“yan”,按照方法,若遮住“y”则读“an”的口气,与原有“艳”的谐音不一致,此刻需要还原为“ian”,音素则为3个。

先后四,遇到“iu”“ui”“un”重组的字,要求依次还原为“iou”“uei”“uen”,这会儿再来数音素。如“酒”其一字之拼音为“jiu”,要求还原为“jiou”,音素则为4个。

先后五,一度字(即一个音节)美方,最多有4个音素。涉及到的儿化音是两个字代表一个音节,其它的音素也最多有4个,因为末尾的“r”只代表卷舌动作,不算音素。如“鸟儿”的拼音为“niaor”,音素有4个。

【尝试】

Eg:“造(zao)”“英(ying)”“约(yue)”“冤(yuan)”这四个字音的音素个数,依次为( )。

A.3333 B.3223 C.3434 D.3334

【答案】B。剖析:根据上述的尺度,“造”属于重点枝,于是音素分别为“z、a、o”,“英(ing)”“约(üe)”“冤(üan)”都属于第三枝标准,去掉“y”此后并不影响整字之谐音,于是音素分别为“i、ng”“ü、e”“ü、a、n”。由此选择答案B项。

【应对策略】

对于这类题要熟悉掌握音素的五大规则,根据她的知识点进行分选,瞩目一定要考虑,决不能挂一漏万,备注时多识记这五大点,做题细心即可。

(二)语素

语素是最小的语言单位,是构词单位,是语言中最小的音义结合体。例如“书”有读音为“shu”,他意思为“装订成册的写作”,于是“书”就是一番语素。在此间的突破点就是数语素。数音素有两个艺术。

主要,替代法(造词法)。替代法需要遵循三枝标准:能够走向替代;代表时位置保持不变;代表后语义基本保持一致。如“教授”,上——干活、学习,课——下课、听课。此地“上”与“课”都能结缘其他的词,就叫双向替代;且替代时“上”都是在所组的新词的面前,“课”都是在所组新词的末尾,符合“教授”其一词的中坚顺序;末了“干活、学习”中的“上”和“教授”的“上”意思一致,“课”也是同理。末了则判定“教授”有2个语素。若出现其中一个字无法在遵循三枝标准的基础上造词,这就是说则判定这个字无法单独构成语素。例如“蝴蝶”,“蝴”决不能造新词,“蝶”可以造新词“彩蝶”,因为不能双向替代,于是“蝴蝶”只有1个语素。“动摇”,“徘”与“徊”都不能造新词,于是“动摇”只有1个语素。

其次,定义法。语素是语言中最小的音义结合体,这是他的概念,于是在判别有好多个语素时,只要求把这个词分开来看,瞧他单个的字之含义和读音是否和整字之含义读音一样即可。若一样,则是语素;若不一样,则表明单个不能构成语素。如“江山”,“国”的谐音和含义就是“江山”中的“国”,“专家”的谐音和含义就是“江山”中的“专家”,于是“江山”有2个语素。“沙发”,“沙”的含义是“细小的颗粒”,其它不是“沙发”中的“沙”,“发”的含义是“发挥、产生”,其它也不是“沙发”中的“发”。于是“沙发”只能两个字合起来构成1个语素。

【尝试】

Eg:“芙蓉”“达标”“老虎”“巧克力”这四个词的语素个数分别是( )。

A.1211 B.1223 C.1221 D.2211

【答案】C。剖析:利用定义法判别“芙蓉”和“巧克力”。霎时得出“芙”和“水仙”拆分的含义与整词的含义不一样,“巧克力”中的“巧”“克”“力”也都不能拆分,否则意义就与整词的含义不一样了,可见均为1个语素。利用替代法判别“达标”和“老虎”。“达标”美方“达”可组词为“到达、达成”,“表面”可组词为“目标”,可见“达标”语素为2个,“老虎”中的“成熟”可组词为“教师、村民”,“鼠”可组词为“小牛、大狗”,辨认为2个语素,由此选择答案C项。

【应对策略】

对于这类题要结合定义法和替代法,二者相互补充,就能很快得出答案,备注时可将同类别的放在一块来理解,这样就能起到概念整合的意义。

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(义务编辑:麦潆丹)

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