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课堂艺术之缩短—板书

来源:美方公教师网  时光:2020-05-12 17:36:21

板书是课堂教学的关键部分,随着教学的不断改造,板书的样式也是更趋于多样化,板书属于课堂教学教学技能的关键部分,现就常考之板书类型及特点进行解释说明:

一是提纲式板书。

提纲式板书,采用简洁之关键词句,成分层次、按部分地列出教材的知识结构提纲或者内容提要。这类板书适用于内容比较多,布局和层次比较了解的教学内容。提纲式板书条理清楚、从属关系分明,送人以清晰完整的记忆,便于学生对教材内容和胆识体系的了解和记忆。

二是纲目式

纲目式是运用最广泛的一种板书形式,采用纲目式板书常先书写知识点,下一场再写二、三层次的小纲目,并开展分解,末了综合。其它能使教学内容层次脉络清楚,有利于学生全面认识问题,但不利于表达知识之间交叉关系,也缺少形象鲜活性。

二是外部格式板书

根据教学内容进行明显的分类、拓展比较等特征,穿过横向对比和导向归纳的点子,找出教学内容的要,成立知识体系的经过。这类板书适用于知识之间或是并列关系,或是对比关系的情形,便于学生记忆、比起。

三是图解式板书

图解式板书,顾名思义就是利用图画、文字、线条等方式表现教学内容的板书形式,使教学中的重难点通过图解形象化,所以化抽象为形象,化难为易,这类板书的肖像性、竞争性是全体板书中最高的。

四是点索性板书。

点索性板书通常以教学内容的本事情节,开拓进取历程为逻辑线索过程构成的板书。这类板书使学生对其它的全貌有所了解,思路清晰,其它可以起到化繁为简,以简驭繁之意义。

五是流程式板书

流程式板书以教材提供的头脑(时光、地方等)为根据,根据教学的首要内容,把资产节课教学内容的大概一目了然地展现在学生面前,使学生对教学主题内容的全貌有所了解。这种板书形式指导性强,便于记忆和回忆,多用于表示事物的进步转变,主要在于展示知识内容的推进关系。

六是词语式板书

词语式板书通过摘录、排列教学内容 美方几个含有内在关系之几个关键词,名将教学的首要内容、布局集中地展现出来。其它的性状是简单,方便建设性,能够引起学生连贯性的构思和对教学内容的总体把握和了解,有利于学生思维能力的塑造。

七是综合式板书

为了全面有效地传递知识信息,有时需要讲上述集中板书综合利用起来,这就是综合式板书。其它将零散的知识点“串联”和“并联”开始,形成专业化、大概化的文化网络。归纳式板书图文并茂,条例清晰,能更加雄厚地表达板书的效益。

上述是常考板书形式及特点,但愿对大家有所帮助。

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(义务编辑:何英芳)

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